惠州博罗中学育英学校是一所新生的民办公助学校。从2002年建校至今，陈伟忠为它倾注了大量的心血。2002年，陈伟忠被任命为该校副校长，两年后担任校长。陈伟忠一边大力完善校园配置，一边狠抓德育与教学。在他的带领下，这所年轻的学校赢得了家长及社会的广泛赞誉。

     斥资3千万配置各类设施

    建校以来，陈伟忠借助投资方的雄厚财力和广大家长的大力支持，斥资3000万元配置各类校园设施。通过近3年的努力，学校已拥有1万多平方米的建筑，拥有按省一类标准配置的实验室丶电教室丶图书室丶阅览室丶电脑室。全部办公室装上了电脑丶空调，全部宿舍安装了热水供应系统和储物柜，全部毕业班课室装配了多媒体教学平台。育英学校因此成为了一所环境优美丶适合学生读书求学的好学校。

     设心语信箱创《心语》期刊

    作为一校之长，陈伟忠除了处理学校大事，对学生也非常关心。去年，该校一名内宿生想搬到校外去住。陈伟忠认为校外环境复杂，不适合初中生独自生活。于是，他找到这名学生，耐心细致地比较内宿与外宿条件的优劣。在他的循循善诱下，这名学生最终放弃了搬出去住的想法，继续在校内住宿。为了更好地照顾内宿生的生活起居，陈伟忠又聘请了6名专职生活教师，平均每150名学生就有一位生活教师照顾，而其他学校一般只配备一两名专职生活教师。
   

    此外，学校还聘请了心理教育专职教师，成立了心理健康辅导中心，设立了心语信箱，创办了《心语》期刊。在他的要求下，全体教师参加了市心理健康教育C证课程的专门培训，组成了以心理教师丶班主任为核心的心理教育骨干队伍，既有效地预防了重大心理问题的发生，也有效地促进了学生身心健康成长。
   

    通过几年的德育实践，育英学校德育工作的针对性明显增强，实效性明显提高。近3年来，该校学生德育考核优良率分别为98%以上，后进生转化率达86%以上，违法犯罪率为零。被评为市丶县丶校级“三好学生”和优秀学生干部丶优秀团员的学生达400多人次，学校团总支部还被评为省五四红旗团总支部。

     教师流动率全县最低

    “我们学校的老师可能是全县最辛苦的初中老师，收入也并不高，但是教师的流动率是全县最低的。”陈伟忠说，该校自建校以来，要求调走的教师少之又少，只有2名教师因为夫妻两地分居而调走。
   

     陈伟忠认为，要保证教师队伍的稳定，保持教学工作的创新，需要一定的激励机制。几年来，陈伟忠制定了涵盖各个工作领域的激励制度，其中包括超课时奖励制度丶竞赛奖励制度丶教学常规奖励制度等。
   

     勤奋的付出必定带来丰厚回报。今年中考，育英学校528名毕业生中有308人考入惠州博罗中学等省一级学校，学校被授予 “惠州博罗县中考成绩优秀奖”和“惠州市初中教育教学进步奖”。